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domingo, 11 de febrero de 2018

El caracter y su naturaleza



Con frecuencia, solemos escuchar a alguien decir “X sujeto tiene mal carácter” o “Y chica es de carácter fuerte”.

No resulta extraño, si tenemos en cuenta lo mucho que nos gusta clasificar a las personas según su manera de ser y lo poco que nos cuesta etiquetar a las personas según su manera de comportarse. 

Pero ¿sabemos con exactitud que significa “carácter”, qué es lo que engloba y cuáles son los factores que lo constituyen?

Los siguientes párrafos están dedicados a responder los anteriores interrogantes.

Antes de nada, conviene aclarar y definir adecuadamente los conceptos.

¿Qué es el carácter? 

La Real Academia Española define carácter como “El conjunto de cualidades o circunstancias propias de una cosa, de una persona o de una colectividad, que las distingue, por su modo de ser u obrar, de las demás”, y propone algunos ejemplos de su uso: “El carácter español. El carácter insufrible de Fulano”. 

Esta explicación, sin embargo, sirve para hacerse una idea sobre el uso que se le da popularmente al término de carácter , lo cual está bien y entra dentro de los objetivos de la RAE , pero si queremos entender lo que es de un modo más global tenemos que saber qué dicen sobre el carácter los psicólogos que se dedican a investigar a partir de esta idea. 

Y es que el carácter es uno de los conceptos más usados en la psicología de las diferencias individuales para clasificar las diferencias entre individuos.

de hecho el carácter está muy relacionado con otros conceptos, como el de personalidad o el de temperamento.

Distintas formas de abordar el concepto

Son muchos los psicólogos y psiquiatras que expresan discordancias sobre el significado específico que le dan al concepto de “carácter” pero ntre las semejanzas que podemos encontrar en las explicaciones de aquellos investigadores que trabajan para extraer conocimiento relacionado con el tema, se encuentra la idea de que el carácter de una persona resume la manera en la que esta persona reacciona habitualmente frente a una situación, circunstancia o acción determinada.

Dicho con otras palabras, el carácter no es algo que sea producido por nuestro cuerpo, sino que e basa en la interacción

Un importante investigador alemán sobre la constitución del carácter, bien reconocido por sus estudios biotipológicos, afirma que el carácter “resulta del conjunto de las características biológicas fundamentales basadas en los sustratos anatómico-fisiológicos de la constitución individual y de las características que se desarrollan bajo la influencia del ambiente y experiencias individuales”.

Hasta donde sabemos del carácter éste se desarrolla mediante la fusión de la constitución del temperamento (heredado de nuestros padres) y del instinto con el medio que nos rodea, o por factores externos que actúan permanentemente sobre nuestra individualidad, modificándola pero sin transformarlo nunca.

Esto significa quel carácter forma parte de un proceso.

El carácter está en nuestra manera de relacionarnos con el entorno y con los fenómenos internos de nuestra mente , recuerdos, y por lo tanto no es una cosa, algo que permanezca fijo y que interactúe con tros elementos.

Ni en el cerebro ni en ninguna parte de nuestro sistema nervioso hay una estructura que produzca el "carácter" de cada cual.





¿Cuál es la diferencia entre la Personalidad y el Carácter?


Los factores que constituyen el carácter

Diversos estudiosos del carácter han coincidido en señalar varias características fundamentales de éste.

Como siempre, hay muchos puntos en los que no hay un acuerdo generalizado, pero entre todas las escuelas, una de las que más aceptación tienen en la actualidad es la escuela caracterológica de Groninga,

El trabajo de la escuela de Groninga aporta una concepción del carácter según la cual este cuenta con tres factores constitutivos:

emotividad

actividad

resonancia.

1. Emotividad

La emotividad se suele definir como el “estado de conmoción psicosomática que sufren ciertos individuos bajo la influencia de sucesos que objetivamente tienen una importancia misma".

Este rasgo sirve de base para la clasificación de individuos emotivos y no emotivos.

Si un sujeto implica sus sentimientos primero , o no , ante un estímulo y podemos reconocerlo a través de algunos rasgos de comportamiento como la movilidad de humor, demostratividad, compasión, fervor, etc.

2. Actividad

La actividad implica dos vertientes.

Por una parte, la necesidad gratuita de actuar a causa de una necesidad congénita comer, dormir, etc. por ejemplo , y por otra, la necesidad de eliminar todo obstáculo que trate de oponerse a la dirección del sujeto.

Es evidente que nuestro carácter varía significativamente según el grado en el que estamos consiguiendo satisfacer estas necesidades.

3. Resonancia

La resonancia hace referencia al tiempo de impresión que nos otorga un acontecimiento y el tiempo necesario para la reconstitución de la normalidad ante dicho acto.

Según este tiempo, los sujetos pueden ser primarios , caracterizados por su impulsividad, movilidad, el hecho de consolarse o reconciliarse rápidamente, etc. , o secundarios , aquellos individuos que están afectados durante largos tiempos por alguna impresión , y que no pueden consolarse, tienen rencores persistentes, etc.

Además de dichos factores constitutivos, Le Senne agrega otras propiedades suplementarias entre las que incluye el egocentrismo, la inteligencia analítica, el alocentrismo, etc. y cuya interacción conjunta con las primarias y ambiente daría como resultado la personalidad de cada individuo.








lunes, 25 de julio de 2016

VALORES MORALES




Se entiende por valor moral a todo lo que lleva al hombre a defender y crecer en su dignidad personal.

"EL VALOR MORAL CONDUCE AL BIEN MORAL"

El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su razón.

En relación al estado físico un ser humano tendrá , de antemano, la misma consideración social tenga buena o mala salud y más o menos cultura.

En relación a la moral no ocurre lo mismo

Un ser humano que vive en la mentira, que hace uso habitual de la violencia o y que se comporta habitualmente de manera deshonesta será considerada una mala persona porque esta forma de conducirse por la vida degrada a la persona y empeora al ser humano…lo deshumaniza

De manera contraria aquella persona que vive haciendo buenas acciones , que vive en la verdad y que actúa con honestidad será considerada una buena persona , una persona justa porque esta forma de conducirse por la vida engrandecen a la persona …la hacen mejor persona .

El valor moral conduce al ser humano a construirse como hombre, a hacerse más humano.

Depende de la elección de cada ser humano , exclusivamente , el que alcance dichos valores morales  .

El llegar a esos valores requerirá , en cierta manera , de esfuerzo y perseverancia porque el hombre actua , en relación a los valores morales , como sujeto activo y no como sujeto pasivo … todas las decisiones que llevan aparejado un objetivo se obtienen a base de meritos .

Estos valores perfeccionan al hombre de tal manera que lo hacen más humano… por ejemplo, la justicia hace que el hombre sea más noble y que tenga mayor calidad como persona.

Para lograr comprender plenamente los valores morales debemos analizar la relación que éstos guardan con otro tipo de valores.

Siendo el ser humano el punto de referencia para los valores, cabe ordenarlos de acuerdo con su capacidad para perfeccionar al hombre.

Un valor será mas importante en cuanto logre perfeccionar al hombre en un aspecto considerado más humano.

Los valores humanos pueden ser divididos en dos grupos básicos:

Valores infrahumanos:

Son aquellos valores que perfecionan al hombre en aquellos aspectos inferiores que todavía comparte con los animales , por ejemplo.

Aquí se encuentran valores como el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.

Valores humanos inframorales: Son aquellos valores exclusivos del hombre porque ya estan fuera del alcance de los animales.

Aquí podemos encontrar valores La inteligencia ,el conocimiento, el arte, el buen gusto en el plano personal y la prosperidad, el prestigio, la autoridad en el plano social… la consideración de valores como los  económicos, la riqueza, el éxito también se encuentran aquí .




UN NIÑO SEPARA A DOS ADULTOS EN UN PARTIDO DE FUTBOL

https://youtu.be/yoGogYd5lbU


Este es un ejemplo de un niño educado que vive en un entorno equilibrado y coherente con lo que le ha enseñado...

Este niño , al ver que el árbitro y el entrenador del equipo contrario están a punto de pelearse , se pone en medio de ellos y los separa diciendo que quiere seguir jugando y que no se tienen que pelear…

Los adultos , viendo la reacción del niño , dejaron de discutir y se fueron cada uno a su sitio… digno de la famosa frase “FAIR PLAY”


"LOS VALORES HUMANOS"

Como ya se ha mencionado son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona.

No se puede olvidar que muchos de los valores del ser humano se pueden desarrollar de una manera relativamente fácil porque son parte de la impronta del ser humano…


El respeto a las personas mayores , por ejemplo , es una evolución del respeto y del aprendizaje que las crías de todas las especies hacen del comportamiento y los cuidados de sus mayores…

Quien no ha visto como un cachorro de perro le hace caso a su madre….

Los valores morales surgen en el individuo,básicamente, por influjo y en el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabildad, etc.

Para que la transmisión de estos valores sea efectiva se ha de tener claro la importancia de la calidad de las relaciones de los niños con las personas mas significativas en su vida…los padres, hermanos, parientes , amigos y maestros , que este basada en los valores que se quiere inculcar y que la persona que los transmite actue de manera de coherente entre lo que hace y lo que quiere enseñar

No se ha de olvidar que la comunicación con la familia es de suma importancia y que la familia es la base de la sociedad porque contribuye a formar personas valiosas para el bien de esta y que una persona valiosa es aquella que posee valores interiores y que vive de acuerdo a ellos.

Estos valores morales adquiridos en el seno de la familia ayudarán a que el individuo se pueda insertar   de manera eficaz y correcta en la vida social. 

UN HOMBRE VALE LO QUE VALEN SUS VALORES Y COMO LOS VIVE

En el ámbito social, la persona valiosa buscará ir más allá de "mi libertad", "mi comodidad o bienestar" y se traducirán estos valores en solidaridad, honestidad, libertad de otros, paz, etc.

La libertad: La libertad es el bien más preciado que posee el hombre.

Libertad de conciencia para alcanzar una vida coherente y equilibrada desde el interior, libertad de expresión para poder difundir las ideas y promover el debate y la discusión abierta, la libertad de reunión como garantía para la asociación con aquellos que comparten los mismos ideales y libertad para elegir a sus gobernantes.

La solidaridad: La solidaridad surge cuando la libertad, el desarrollo y el bienestar del individuo ya no son compatibles con las necesidades y desgracias de los demás.

La paz: Es quizás prioridad esencial de nuestro mundo, un mundo que ha sufrido dos grandes guerras, con consecuencias devastadoras para los pueblos y las personas, un mundo que todavía se enfrenta a un sinnúmero de conflictos locales y regionales.

Una persona con altos valores morales promoverá el respeto al hombre, la cooperación y comprensión, una actitud abierta y de tolerancia, así como de servicio para el bienestar común.

martes, 19 de julio de 2016

PORQUE , AUNQUE ES BUENO QUE EL INDIVIDUO SEA GREGARIO , NO ES BUENO QUE SIEMPRE PIENSE IGUAL QUE EL RESTO DEL GRUPO... ES BUENO QUE SE PLANTEE LA DUDA .


NUESTRA FORMA DE PENSAR ...



Esta frase , tan simple , es de un valor impresionante para nuestra libertad , nuestro crecimiento personal y nuestra actividad cotidiana

La sociedad y los poderes que la dirigen , ya sea por nuestra elección o delegación y los poderes fácticos , no hacen otra cosa que intentar controlar todo lo que hacemos en nuestra actividad cotidiana... A estos poderes les da igual lo que pensemos siempre y cuando no actuemos como queremos y si como ellos quieren.

Los métodos o medios para controlar nuestra libertad están mas cerca de nosotros de que los que pensamos , cualquier método es bueno , y empiezan a influirnos desde nuestra infancia... Llevo mucho tiempo pensando que nuestra libertad no es tan nuestra como creemos... y he opinado , siempre , que nuestras acciones diarias no son libres , están condicionadas .

Tenemos que tener en cuenta que si todos actuamos de manera dirigida o condicionada vamos a terminar actuando de manera , si no controlada , si dirigida. y , lo que es peor , vamos a terminar perdiendo nuestra libertad de pensamiento y de actuacion .

El control al que se nos somete o se nos intenta someter empieza en la escuela , continua en los estudios medios y universitarios... a partir de aquí empieza el trabajo del entorno social , los medios de comunicación de todo tipo , y el entorno laboral .

Uno de los pilares básicos para el control de nuestra libertad y las acciones cotidianas empieza por la educación que nos dan nuestros padres y las normas que nos inculca la sociedad a partir del mismo momento en el que empezamos a tener la mas minima capacidad de razonamiento... A partir de aquí la escuela y los planes de estudio son básicos porque con ellos nos enseñan los conocimientos basicos que le interesan al sistema y el análisis que hemos hacer de ellos...

A partir de este momento entran en acción los medios que pueden influir o controlar al individuo .


Cualquier metodo de control es bueno ... los distintos medios de comunicacion y cualquier actividad social que permita o donde se puedan controlar las ideas de los individuos mediante el control y contagio de las mismas .

domingo, 19 de junio de 2016

LA CICLOTIMIA

CICLOTIMIA
(TRASTORNO CICLOTÍMICO)






La ciclotimia es el subtipo de trastorno bipolar menos agresivo del espectro bipolar.

Esta considerada  la variante más inofensiva del espectro bipolar.

La imagen con las clásicas máscaras del teatro hace alusión a  los episodios depresivos e hipomaníacos típicos del trastorno ciclotimico .

La ciclotimia o trastorno ciclotímico es el diagnóstico psiquiátrico que describe un trastorno del estado de ánimo considerado como una forma leve de trastorno bipolar , la antigua  psicosis maniaco- depresiva.

La ciclotimia se caracteriza por la presencia de múltiples episodios de hipomanía (ánimo y energía elevados, con o sin irritabilidad) junto con episodios alternantes de depresión leve o moderada que no llegan a cumplir los criterios básicos para el diagnóstico de un episodio depresivo mayor.

La ciclotimia, al igual que otros trastornos del humor, puede ir acompañada de ansiedad.

Es la variante más inofensiva del espectro bipolar y se calcula que afecta a un numero de individuos comprendido entre el 0,4 y el 1% de la población mundial .

Suele presentarse en forma de desorden y puede llegar a afectar al enfermo durante muchos años e, incluso , toda su vida.

Como en casi todos las patologías psiquiátricas sucede , si es diagnosticada y tratada a tiempo ,  que pueda ser controlada y que , en algunos casos , llegue a desaparecer por completo .

La tasa de afeccion parece ser la misma entre hombres y mujeres aunque se ha estudiado y demostrado que las mujeres buscan tratamiento mucho antes y consiguen evitar , por este diagnostico temprano , más a menudo que la ciclotimia evolucione a una forma más severa de bipolaridad.

La pareja del enfermo suele ser la persona más afectada por este transtorno porque este se hace patente en el entorno social mas cercano al enfermo….



CICLOTIMIA – ESTADO DE ANIMO

http://youtu.be/9d_z4T39jrc


CAUSAS

Según todos los estudios realizados parece que La ciclotimia tiene una carga genética similar a la de los demás subtipos de bipolaridad afectiva .

La mayor parte de estos estudios se ha realizado con un gran numero de gemelos dizigóticos (fraternos) y monozigóticos (idénticos).

Hay que hacer constar , también , que los factores pericardiales también están implicados en la aparición de los transtronos de Bipolaridad y , por tanto , en la aparición de la ciclotimia .

Pueden producir brotes de bipolaridad o ciclotimia , por ejemplo , los acontecimientos vitales , las condiciones de vida y las dificultades interpersonales.

Algunas hipótesis plantean que los episodios hipomaníacos tienen significado en el contexto de personas que mantienen una actividad muy fuerte en busca de un objetivo .

TRATAMIENTO

El tratamiento del trastorno ciclotímico puede incluir, además de determinados fármacos, una variedad de técnicas de psicoterapia que ayuden al afectado a prevenir futuros episodios.

Es frecuente que el tratamiento farmacológico incluya algunos estabilizadores del estado de ánimo o antidepresivos con o sin benzodiazepinas (fármacos ansiolíticos).

Y ahora bien...¿Quien no se ha enfafado alguna vez, de manera repentina y brusca, en respuesta a un acontecimiento carente , en teoría  de importancia?.

Si esta situación se diera a menudo y de manera continuada podria ser necesaria la visita a un medico especialista... probablemente no sera nada pero...mas vale prevenir.